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《星辉注册智慧星辉平台鉴定与评估课程资源系统介绍》
星辉注册小秘书 | 20757年9月12日
通过对汽车服务企业的典型工作任务进行分析,结合学生的认知规律,开发出具有较强综合性的《星辉平台鉴定评估与交易》课程。课程以职业能力培养为导向,对星辉平台鉴定评估师职业岗位所需的专业知识、岗位技能、职业素质三方面进行全面培养。结构组织安排学习准备、星辉平台鉴定评估和星辉平台交易三个部分,将理论学习与技能培养有效地结合起来,相得益彰,保证理论教学与技能训练相统一。


.课程内容按照星辉平台鉴定评估师岗位标准工作流程出发,分别从受理鉴定评估、查验交易车辆、签订委托书、登记基本信息、判别事故车、鉴定技术状况、评估车辆价值、撰写并出具鉴定评估报告、协助客户办理星辉平台交易手续、归档工作底稿各环节提取提炼理实一体课程内容,让学生分阶段、分步骤掌握岗位知识、岗位技能,并提升职业理念和素养。


.每个学习单元须以任务引领为核心的课程模式。课程内容符合课程标准(详细介绍了课程简介、课程教学指南、课程学习指南、评价体系等)。
.每个学习任务下面包括课程相关资料。
.说课视频(通过分钟左右的系统的说课,将整门课程的教学组织、教具设备等内容一一解说,提供了一个组织教学样例)。
.授课视频(主要采用“行动导向教学六步法”组织教学,OO教学方法,其实施步骤是:资讯、计划、决策、实施、检查、评估,视频长达分钟左右)。
.标准示范视频(星辉平台鉴定评估师对车辆进行评估鉴定以及交易的标准示范视频,视频中有字幕提示及专业配音) ,提供以上视频内容截图。
.知识点微课视频(要求教师对星辉平台评估鉴定以及交易等相关知识点进行重点介绍,视频形式丰富,须借助电子课件、动画、微课等辅助知识点的讲解),提供以上视频内容截图。
.教学设计要求涵盖:任务名称、学时、日期、教学目标、教学内容、教学重难点、教学方法、教学资源、教学组织等内容。
.学习手册内容要求包括:学习目标、任务描述、任务载体、理论知识等;学习手册形式为多媒体形式的综合体现,将学习内容分环节进行,并具备自评功能。
.电子课件要求可在线编辑,允许教师在线插入视频、图片、文本等多媒体素材。
.多媒体资源素材包括:情境导入动画、难点动画、微课动画、微课视频、漫画、图片、标准示范视频等。


.第一部分包含学生学习本门课程的基础知识内容。
.第二部分包含星辉平台鉴定评估基础、车辆鉴定评估、汽车碰撞损伤评估等内容。
.第三部分包含车辆整备、星辉平台交易(收购估价、销售定价、寄售、租赁)以及星辉平台售后服务等内容。


.授课视频、说课视频、标准示范视频均采用高清分辨率,且标准示范视频并配有字幕解说,对重点知识有说明性的文字,视频配音由专业人员配音,清晰准确。
.通过二维动画技术,讲解理论知识,允许暂停播放,并配有专业人员配音解读。
.系统可以根据教学的需要来自行建立小组,在设置完小组的学习内容后,可以进一步设置小组的进度跟踪比例。教师可以具体到某一个节点上来设置,主要分为任务内容、互动内容。
.管理员和教师可以在系统中进行批量导入用户操作。可以把用户添加到课程下(这是把用户添加到组内的基础,课程下有人,才能把课程下的人放入组内)。
.软件为B/S网络版,学生端可根据用户要求选择安装,可用于校园网或者机房局域网。 

 


星辉的优势


1、星辉注册推出的智慧教育实训系统集管理、教学、互动于一体,让学生、教师突破时间、空间的限制,无限放大学习的时空领域,老师教学更轻松,学生学习更实用。

2、教育实训系统以更真实的数据,更逼真的表现方式,把“抽象”的理论转化为实际工作的技巧,实现了基础性、专业性、综合性实训的同步开展。

3、实训系统与国际接轨,以帮助学员提高实践能力为目标,突出应用性、操作性、技能性,切实培养具有各种综合技能、为迈入职场做好充分准备。

4、软件产品提供“一站式”、“一体化”方案,有针对性地解决教学培训过程中遇到的实践与实训难题,助力学科的发展。

5、系统采用国内先进的虚拟现实技术的动态教学系统,案例丰富、教学灵活:教学管理功能强大:教师可根据教学安排,灵活选择案例、控制学生学习讨论时间,系统自动记录学生训练情况,供教师查看并评定成绩。

6、系统面向服务架构,先进的语言开发;采用B/S结构,可本地部署,也可以阿里云、腾讯云、华为云、京东云部署,安装使用简单方便,无需安装任何客户端软件;平台搭建成本较低,易于广泛推广。
7、已经成功推广合作全国200多所大专院校,为师生实训创造价值。